送外卖“治”厌学：教育干预实效待考

【送外卖“治”厌学：教育干预实效待考】14岁的孩子说，学习不好“大不了去送外卖”。

送外卖治厌学，“疗效”怎么样？近1个月的体验，并没等来“吃顿苦就爱上读书”的反转，却意外修复了亲子关系——儿子不再抵触父亲，而是懂得了关心父亲，明白生活不易；父亲也变了，“少一些唠叨，多一些陪伴”。跑楼送外卖、上工地搬砖、体验耕作“面朝黄土背朝天”……近年来，为青少年量身定制的劳动教育形式多样，苦其心志、劳其筋骨，培养在逆境中解决问题的底气。“不学习就得去吃苦”，是否也在一定程度上伤害劳动的尊严？劳动教育不完全等同于“吃苦教育”。形形色色的劳动都是路径，不在于有多“苦”，而在于能否让青少年在动手实践中播撒崇尚劳动的种子，在磨炼意志中涵养不懈奋斗的精神。

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