为人父母的压力可能会影响母亲和孩子互相调教的能力

由新加坡南洋理工大学(NTU Singapore)领导的一项研究揭示了母亲和孩子的大脑中养育子女的压力所带来的影响。

研究人员分析了来自新加坡的31对母亲和孩子在观看儿童动画片段时的大脑活动。

他们发现，报告育儿压力水平较高的母亲与孩子(所有年龄均为3岁左右)的大脑活动同步性低于那些报告父母压力水平较低的母亲。

监测同步的特定大脑区域是前额皮质，这与理解他人观点的能力有关。

一般来说，当父母和孩子在大脑的相同区域显示高度相似的大脑活动(即更大的同步性)时，它表明两者都高度调整到彼此的情绪状态。

当父母的要求超过父母认为他们可用的应对资源时，就会发生育儿压力。过度的养育压力会阻碍母亲的敏感，导致惩罚孩子的反应，并长期对亲子关系产生负面影响。

新加坡南洋理工大学社会与情感神经科学实验室(SAN-Lab)负责社会科学学院助理教授Gianluca Esposito的高级作者说：“我们的研究表明，养育子女的压力可能会削弱母子沟通能力。在社交互动的早期阶段。我们的观察可能源于强调母亲分享孩子观点的能力下降。无法理解孩子的观点可能会降低父母参与的质量，并从长远来看破坏母子关系。 “

该研究与美国国家儿童健康与人类发展研究所和意大利特伦托大学和帕多瓦大学的研究人员合作，于2019年8月在NatureScientific Reports上发表。

研究是如何完成的

研究人员使用功能性近红外光谱(fNIRS)帽作为一种非侵入性方法，根据大脑中的血液浓度水平来测量大脑激活。他们将帽子的使用与最近开发的称为串联超扫描的方法相结合，同时记录两个人的大脑活动。

在开始实验之前，母亲们回答了一份旨在衡量育儿压力的调查问卷。然后，母子双人戴着fNIRS帽子，孩子坐在母亲的膝盖上，同时观看Brave，Peppa Pig和The Incredibles的动画片段。

NTU研究小组对母亲和孩子的大脑活动进行了比较，以计算脑与脑的同步性，并发现，对于那些报告较高父母压力水平的父母，部分前额皮质的母子同步程度减少了。那些报告压力较小的父母有更好的同步性。

该论文的第一作者，南大的SAN-Lab的博士候选人Atiqah Azhari女士说：“我们的研究使我们更接近于揭示父母的压力如何削弱母子关系的日常生活。当母亲和孩子做一些像观看动画一样简单的事情时，并没有想到在育儿压力和大脑同步之间找到明确的关系。这表明母亲的心理健康对于在认知水平上最佳的母子参与非常重要。

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