【孤岂欲卿治经为博士邪翻译】该句出自《三国志·吴书·吕蒙传》中孙权劝学的故事,原文是:
> “孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。”
意思是:
> “我难道是想要你研究儒家经典成为博士吗?只是希望你广泛地学习,了解历史罢了。”
这句话表达了孙权对吕蒙的期望,并非要求他成为专门研究经典的学者(如博士),而是希望他通过学习增长见识、提升能力。
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一、
“孤岂欲卿治经为博士邪”是一句具有深刻文化背景和教育意义的古文句子,出自《三国志·吴书·吕蒙传》。这句话是东吴君主孙权对部下吕蒙的劝学之语,旨在表达他对吕蒙的期望并非让他成为专精于儒家经典的学者(如博士),而是希望他能通过学习扩大知识面、提升自身素养。
从语言结构来看,“孤”是古代君王自称,“岂欲”表示“难道想要”,“卿”是对对方的尊称,“治经”指研习儒家经典,“为博士”是指成为专门研究经典的学者,“邪”是语气助词,相当于“呢”。
整句话在现代汉语中可以理解为:
> “我难道是想让你钻研儒家经典,成为一个博士吗?”
这句话体现了孙权务实、注重实际能力的用人理念,也反映了当时社会对“学以致用”的重视。
二、关键信息对照表
项目 | 内容 |
出处 | 《三国志·吴书·吕蒙传》 |
原文 | 孤岂欲卿治经为博士邪? |
翻译 | 我难道是想让你钻研儒家经典成为博士吗? |
作者 | 司马光(《资治通鉴》引用) |
背景 | 孙权劝学,鼓励吕蒙学习 |
语义重点 | 强调学习的目的在于广博而非专精 |
文化含义 | 反映古代教育思想中“学以致用”的理念 |
现代启示 | 鼓励学习应注重实用性与综合能力的提升 |
三、内容说明
此句虽短,却蕴含丰富的文化内涵。它不仅展现了古代君主对人才的培养方式,也反映出当时社会对“治经”与“实用”之间的平衡态度。通过这一句,我们可以看到古人对于学习目的的思考,以及如何将学习成果应用于实际生活和工作中。
此外,这句话也常被用于现代教育中,提醒人们不要盲目追求学历或专业深度,而忽视了实际应用能力和综合素质的提升。
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