基因检测会带来社会心理风险吗？

在过去的四分之一世纪里，研究人员一直在问基因信息是否可能有负面的社会和心理影响。焦虑、抑郁、关系破裂和耻辱的增加都被认为是可能的结果，但并不总是如此。是什么造成了这种差异？

黑斯廷斯中心发布的一份新的特别报告探讨了这个问题。它考虑到了实证研究未能预测不利后果的方式以及这些数据的局限性。鉴于今天的基因组信息比旧研究中的问题结果更大、更复杂，不太可能出现关于接受遗传或基因组信息的心理社会影响的简单答案。相反，答案将取决于测试的条件、测试的原因、测试的社会背景和测试个体的心理因素。

“只是为了更好地理解为什么没有一个放之四海而皆准的答案，这本身就是一种进步，”报告的导言中说。它的编辑Erik Parens和Paul Appelbaum，黑斯廷斯中心的高级研究学者，Elizabeth K. Dollard，精神病学、医学和法律教授，哥伦比亚大学法律、伦理和精神病学中心主任，黑斯廷斯中心的研究员。

专题报告《寻找遗传信息的社会心理影响》是2018年2月在哥伦比亚大学举行的同名会议的产物。它是由哥伦比亚精神病学、神经学、伦理学、法律和社会影响中心共同发起的。行为遗传学和黑斯廷斯中心。

报告分为三个部分，每个部分有三篇论文。第一部分考察了当前关于基因信息对患者影响的争论的历史和社会背景。

第二部分着重于对大规模心理社会伤害的存在持怀疑态度的研究。在其中一篇文章“评估遗传易感性测试的心理影响”中，斯科特罗伯茨(Scott Roberts)讨论了一项主要研究的结果，该研究发现，那些了解到ApoE4基因变异增加阿尔茨海默病风险的人并没有表现出抑郁或焦虑增加的迹象。然而，罗伯茨也意识到，ApoE4测试的心理社会影响仍不清楚，并引用证据表明，阳性结果的人在记忆测试中表现更差。

第三部分致力于研究，支持继续关注基因检测危害的原因。其中一篇文章《行动与不确定性：如何让不确定变异的产前诊断变得可行》，描述了女性如何讲述自己学习胎儿遗传信息的经历，其意义不明。对于一些妇女来说，这些信息在怀孕期间和孩子出生后引起了焦虑。此外，许多妇女认为她们的孩子很脆弱，即使他们没有表现出这种疾病的测试迹象。“由(未知重要性的变化)引起的不确定性的增加，对养育行为、孩子的结果以及医疗和学校系统的过度使用产生了重大影响，

Parens和Appelbaum写道：“谢天谢地，平均而言，接收关于单个基因的基因组信息对那些选择接收这些信息的人没有大的负面心理社会影响。”“但事实绝对不是这样，因为我们认为选择以获取信息为目的的测试的人几乎没有负面的心理社会影响，我们应该期待在所有人身上看到同样的负面影响。”他们总结道：“我们更了解共享遗传信息的社会心理影响。”

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