研究动物文化存在的工具箱

来自CNRS和保罗萨巴捷图卢兹第三大学(UT3)的研究人员表明，果蝇拥有将它们的性取向代代相传所需的所有认知能力。该研究于2018年11月30日发表在《科学》杂志上，为研究动物文化的存在提供了第一个实验工具箱，从而开启了整个研究领域。

虽然文化过程通常被认为是人类特有的，但持续行为变异的存在不能归因于灵长类或鸟类的遗传或生态变异，这强烈暗示了一些脊椎动物物种内部可能的文化传播。来自理解动画中心(CNRS/UT3)志愿进化生物学实验室(CNRS/UT3/IRD) *的研究人员及其国际合作者首次证明，文化传播所需的所有机制实际上都存在于果蝇中。

果蝇，俗称黑腹果蝇，因观察到它们在交配后学习并复制同类的性取向而闻名。但是，这种交流能算是“文化”吗？为了找到答案，研究人员测试了五个必须满足的标准，以便将行为模式视为文化传播：1)行为必须通过社会学习，即通过观察同一物种，2)从较老的物种复制个体，3)长期记忆，4)涉及个体的特征，如他们的颜色，而不是个体本身；5)顺从，即个体学习群体中最常见的行为。出乎所有人意料的是

计算机模拟还表明，这些特征实际上可能导致沿着传播链出现一种长期的文化传统，即来自一个传播步骤的观察者成为后续传播步骤的示范者。最后，作者比较了这些模拟和实验传输链，观察到模型预测和实验结果之间的完美匹配。此外，研究人员证明了顺从在培养持久的当地传统中的关键作用。

因此，黑腹果蝇具有导致长期文化传统出现的所有社会学习能力。这些结果极大地拓宽了文化过程的分类学范围，并表明与广泛持有的信念相反，文化遗传可能影响大量动物物种的进化，远远超过少数具有高认知能力的脊椎动物，如灵长类动物和鸟类。

*这项研究的开始归功于Labex Tulip在2012年开展的新前沿项目，该项目后来得到了法国国家研究机构图卢兹Idex和欧洲的资助。它也得到IAST Labex公司的支持。

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