儿童语言康复训练的方法包括 儿童语言康复训练的方法

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儿童语言发育障碍是指儿童由于各种原因而比同龄儿童的语言理解能力落后于其他同龄儿童,智力低下、听力障碍、发音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等都是常见的儿童语言发育障碍的原因。除发音问题外,患者常常会出现语言认知方面的问题,这两者可能不同时存在,也可能同时存在。

儿童语言康复训练的方法有哪些:

1、呼气训练:让儿童练习从口中呼气的动作。此动作有助于儿童顺利地进行发声训练。培训时,大人要反复示范,并及时给予正面表扬。

2、口音训练:对儿童来说,快速模仿口型和发音比较困难,可以让儿童先从模仿一些大的身体动作开始,逐渐过渡到模仿口型发音。

3、字词训练:首先模仿真实物体的名字发音,先从儿童感兴趣的食物或玩具开始,然后通过动作模拟来学习一些动词。

儿童语言康复训练效果如何?

言语康复训练的效果主要取决于儿童的听力丧失情况及各方面的情况。如听力损失小于65分贝的儿童,经过良好的听力训练过程,可以完全接近正常人的听力和说话能力。有些儿童在听、说训练后还会出现语言错误和一些异常的口音,但能达到倾听和辨别他人发音和理解语言的能力。

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